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jueves, 18 de julio de 2013

La educación a distancia

San Nicolás de los Garza Nuevo León, a 14 de Julio de 2013

Universidad Alfonso Reyes

Licenciatura en Formación Infantil

Materia: Tecnología Educativa

Tema: La educación a distancia

Maestro: Lic. Eduardo Segura   
                                                           

Nombre: Blanca Esthela Padilla Benavides
Turno: Nocturno
Grado: Tercero
Matricula: F3488

                      

     -Escuela- Monterrey  -Universidad- Monterrey  -www.uar.edu.mx 
Introducción

    En este trabajo hablaré de la educación a distancia, ésta es una forma actual de recibir un conocimiento sin necesidad de tener que acudir a clases presenciales. El internet forma parte casi indispensable para recibir esta enseñanza, pues sabemos que la web es una herramienta que contiene de todo tipo de información, y con esto podemos actuar por cuenta propia para buscar nuestras propias ideas.
    Hablaré sobre algunas ventajas que tiene el adoptar este tipo de enseñanza, ya que el costo de inversión es poco y si es muy redituable. Enfoco mi opinión en que tal vez en un futuro las personas sean más independientes y busquen adoptar esta modalidad por el horario de estudio  que nosotros podemos crear nos permite hacer nuestra vida cotidiana de lo más normal y a la vez actualizarnos de conocimiento dejando atrás las excusas de que no podemos trabajar y estudiar a la vez.


La transmisión de conocimientos

    Hace algunos años las familias se preocupaban por tener algo que comer, desde que eran pequeños a los niños se les enseñaba el oficio que practicaba la familia para obtener el dinero que ayudaba a sustentar el hogar donde vivían, con esos recursos se alcanzaba a cubrir la necesidad básica diaria; no se le daba la importancia suficiente a la educación que podían recibir los niños pues lo que hacía falta eran manos que trabajaran para tener un mayor soporte en el hogar; aunque es un derecho de todos y lo marca la constitución como obligatoria y responsabiliza a los padres de enviar a sus hijos a la escuela, regularmente no se hacía en lugares lejanos a la ciudad tal vez por falta de recursos, porque la ley no aplicaba sanciones a los padres, por falta de docentes o lugares donde impartir clases etc. Esas personas crecían sin un conocimiento teórico eran personas que se enseñaron a trabajar arduamente la tierra, mujeres que solo se dedicaron a atender las labores del hogar, al marido e hijos.       
    Hoy en día la tecnología tiene y seguirá con avances y nuevos inventos de tal modo que ha crecido ha ido remplazando el trabajo de muchas personas, los trabajos pesados que hacían en el campo o en grandes industrias miles de personas, hoy lo hacen las grandes maquinarias que antes no existían. No sabemos qué pasará dentro de los siguientes 10 años más por dar un ejemplo, la interrogante es ¿podrá reemplazar el trabajo de un docente?

El docente y su evolución

    Anteriormente en los pueblos pequeños se asignaba o existía alguien que tomara la responsabilidad de impartir la educación, el conocimiento que el maestro transmitía nunca fue criticado ni tampoco existía posibilidad de que fuera nula esa información, el maestro era una persona que imponía respeto, que tenía gran autoridad ante los demás, que los padres de familia le daban la facultad de trabajar con sus hijos y si era necesario golpear para educar pues lo hacía sin que se le reprochara algo.
    No se puede saber a ciencia cierta desde hace cuanto el nivel de autoridad del docente bajo, puede ser porque las personas están más educadas o porque hay más publicidad de los derechos humanos;  lo que sí es seguro es que hoy por hoy la gente ya no se confía del trabajo del docente, si el niño llega a casa asegurando que el maestro no le hace caso o no le explica correctamente, el padre de familia pone la queja ante la escuela en el menor de los casos y el docente puede llegar a perder el empleo.

La misión en la educación

    La educación que pretende tener la Sep.es una educación de calidad donde existan profesores comprometidos con su trabajo, que la educación en el país sea reconocida internacionalmente, pero sobre todo esto se pretende que los alumnos en un tiempo sean alumnos autónomos, independientes y sobresalientes que sean ciudadanos que cambien el rumbo del país. Se busca lograr que los alumnos sepan adquirir conocimiento a base de sus propios experimentos, que logren ellos mismos ser independientes para buscar el conocimiento que necesitan para desempeñar alguna actividad.
    Sabemos que para que se logre al 100% se tienen que hacer modificaciones al organigrama que actualmente tiene la secretaría, mientras esto pueda ocurrir o no, es importante que cada persona que integra la educación esté consciente de cuál es el papel que le corresponde, sea alumno, padre de familia, docente, director, inspector etc. y de este modo cada uno dar lo mejor de sí para que  se pueda lograr el objetivo, que es que cada alumno pueda aprender a buscar su propio conocimiento.
La educación a distancia

    Este tipo de adquisición de conocimientos es una gran prueba de que el aprendizaje autónomo e independiente puede lograrse, para ello es necesario que la persona sea aplicada y sepa administrar su tiempo para con el estudio, ya que este tipo de aprendizaje lo descubrimos nosotros mismos y por lo tanto debemos saber que tanta atención y tiempo le dedicaremos a nuestras horas de estudio.
    Como mencionaba antes de los niños que se desarrollan en lugares lejanos a la ciudad que por falta de recursos difícilmente sus padres los pueden llevar al pueblo más cercano para que reciban las clases, este tipo de modalidad de estudio les puede beneficiar ya que  es un puente que pasa por encima de su obstáculo y lo conecta al conocimiento que puede adquirir; simplemente con acudir por un par de libros o temas que estudiar desde su casa y acudir a renovarlos cada que el termine los anteriores. Aunque lo ideal sería que las autoridades responsables se hagan cargo de adaptar bibliotecas electrónicas o con material actual, que les permita a los niños de estas comunidades practicar con mayor frecuencia el estudio y no inviertan tanto tiempo en el mismo material; esto con el fin de que utilicen el nuevo conocimiento en las siguientes pruebas.

¿Se podrá confiar en el conocimiento adquirido por esta modalidad?

    El modo en como adquirimos los conocimientos a través del estudio a distancia, puede ser tan confiable como si fuera presencial e impartido por un docente, solo si es importante que la parte interesada esté buscando la información que le sirva a resolver sus tareas, así mismo también es importante que sea responsable y le dedique el tiempo suficiente para el estudio y que se concentre en donde puede tener mayores dudas para que pueda revisarlas con el guía.
    De este modo pienso que no puede llegar a ser posible que se remplace al maestro, ya que siempre necesitaremos de alguien que tenga mayor conocimiento de lo que estamos estudiando o simplemente alguien tiene que actualizar la información que recibimos de los libros de texto, internet, blogs, chats, etc.

¿Qué ventajas tiene la educación a distancia?

    En la actualidad existen muchos lugares donde gente joven es la que trabaja en ese sitio, también en los lugares apartados a la ciudad los niños crecen y tienen que colaborar con los padres para el sustento de la casa; como sabemos la canasta básica es un gasto fuerte que no se solventa ya con un solo sueldo y si hay estudiantes en casa los costos de las colegiaturas pegan en el bolsillo. Algunas ventajas de recibir la educación a distancia son:
·      El costo: Si tomamos nota de todo lo que hemos gastado en nuestra educación desde el preescolar, como el material, el transporte, los uniformes, las colegiaturas etc. Nos damos cuenta que con la educación a distancia ahorramos la gran mayoría de esto.
·      El tiempo: Debido a que no es una educación presencial, podemos dedicar distintos horarios de estudio; solo sería cuestión de saberlo acomodar. Así como permite que para quienes trabajan puedan disponer de tiempo para estudiar también.
·      La información: Como nosotros somos responsables de lo que estudiamos hace que no nos saturemos de información por aprender.
·      Madurez: Cuando vemos el resultado de nuestro conocimiento adquirido, nos ayuda para poder tomar una mejor decisión y saber si nos falta dedicar más tiempo a estudiar.

Conclusión

    En mi opinión creo que la educación a distancia es algo que ha revolucionado mucho la forma de adquirir algún tipo de aprendizaje, ya que en la web podemos encontrar no solo clases y ejemplos de asignaturas sino, encontramos clases de pintura, carpintería, repostería, manualidades etc. Este tipo de recepción de conocimientos ha permitido que muchas personas vuelvan a retomar sus estudios que dejaron varados por tener que trabajar tiempos completos, inclusive en muchas empresas necesitan tener capacitado a su personal y optan por esta opción.
    Aunque también creo que el recibir el conocimiento transmitido de un docente en clases presenciales, nos ayuda a que despejemos dudas que puedan surgir al momento de estudiar por cuenta propia; si somos dedicados, le invertimos un buen tiempo y consideramos lo que nos podemos ahorrar, podemos sacar adelante un proyecto a distancia.
 


-Escuela- Monterrey
-Universidad- Monterrey
-www.uar.edu.mx 

jueves, 27 de junio de 2013

tecnología como soporte para el aprendizaje

San Nicolás de los Garza Nuevo León, a 07 de Junio de 2013


Universidad Alfonso Reyes

Licenciatura en Formación Infantil

                                                                                                                                                                                                 
Materia: Tecnología Educativa

Tema: La tecnología como soporte para el aprendizaje



Maestro: Lic. Eduardo Segura   
                                                           

Nombre: Blanca Esthela Padilla Benavides
Turno: Nocturno
Grado: Tercero
Matricula: F3488

                      
     -Escuela- Monterrey  -Universidad- Monterrey  -www.uar.edu.mx 



INDICE


Introducción…………………………………………………………….3

…...………………5

……………….5

………………………6

……………………………………..6

Conclusión…………………..…………………………………………..7



INTRODUCCION 

El uso de la tecnología en pro del aprendizaje

    Cada día que pasa, el mundo se actualiza, nuevos inventos nos traen más comodidades, libros electrónicos, el uso de archivos quedó en el olvido cuando google te ofrece toda la información con solo dar un click.
    Las computadoras en casa son casi indispensables y los niños están creciendo con el ejemplo de la gran dependencia en estas.
    Estos avances traen consigo importantes ventajas en la educación de todos los niveles y materias, gracias a la tecnología en una sola lección se pueden incluir materiales que beneficien al estudiante que aprende visualmente, auditivamente y kinestésico.
    Una presentación en power point podrá retener la atención de todos los tipos de estudiantes, incluidos los hiperactivos si en esta se agregan ejercicios o imágenes que mantengan al alumno atento.
    La tecnología en las clases, especialmente las presentaciones de power point, han resultado ser de especial beneficio en el aprendizaje de lenguas extranjeras, pues el alumno puede asociar las palabras con las fotografías incluidas en la presentación y esto nos resulta menos agobiante.
    Todas las materias son beneficiadas cuando se enseñan apoyándose en la tecnología, inclusive las matemáticas, pues no es la materia en sí la importante, si no la manera de estudio/aprendizaje de cada alumno, hoy en día se sabe más y más de las distintas tendencias de estudio que les resultan más prácticas a los alumnos y el uso de la tecnología permite incluirlos todos o la gran mayoría en las presentaciones, alentando a los estudiantes a participar en clase.

La tecnología como base de la clase

    Si el profesor decide utilizar como método de enseñanza presentaciones de power point, éstas deberán de ser simples, para no saturar al alumno y perder su atención, pero al mismo tiempo debe aprovechar la oportunidad que el programa brinda de incluir fotografías, videos, sonidos, etc. que ayudarán en la asociación de conceptos con nombres o caras, fechas o acontecimientos.
    Después de presentar algo nuevo en la lección, una diapositiva en blanco es primordial y da la oportunidad a que el profesor haga una pausa y utilice el pizarrón para algún ejercicio y mantener la clase en movimiento. Esto de igual manera ayuda a que los estudiantes no se impongan a un solo método de enseñanza y estén preparados para una posible falta de tecnología. De igual forma en esto puede aprovechar el maestro para realizar algún tipo de actividades como dinámicas, juegos, elaboración de algún collage, cuentos, narraciones etc. para ir reforzando los conocimientos que está adquiriendo, y a su vez saber si los recursos y métodos que está utilizando los alumnos los están aprovechando al máximo.

Ojo: fallas en la tecnología

    Es importante no depender enteramente del programa, pues se puede dar que la tecnología falle. El profesor debe de contar con un segundo plan de clase en el que igualmente incluya todos los métodos de aprendizaje y sea capaz de retener la atención del estudiante durante toda la clase.
    Otro aspecto que se tiene que tener en mente cuando llegase a fallar la tecnología, es el improvisar ejercicios o actividades pues la duración de la clase puede variar y resultar más corta a falta de las fotografías o ejemplos que se incluyen en las diapositivas.
    Para que la clase a pesar del inconveniente del problema que resulta la falta de una presentación a la que los alumnos están acostumbrados sea exitosa, es indispensable que el profesor conozca y domine el material a la perfección y no dependa de leer las diapositivas ante los demás, pues esto dará lo necesario para la improvisación.


Conclusión

    La tecnología es sin lugar a dudas el esqueleto del futuro y nosotros como educadores tenemos que presentarles a nuestros alumnos los beneficios que trae consigo.
    No nos podemos rehusar a utilizar todo lo que ésta nos brinda, pues será necesario para el estudiante el día de mañana, más se necesita estar preparado para cuando esta llegara a fallar.
    El profesor debe apoyarse más no depender enteramente de la presentación para realizar una clase exitosa. 
   



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