Licenciatura en
Formación Infantil
Metodología de la Investigación
Catedrático: Lic. En Educación y gestión
de centros educativos
Gema Patricia Flores Cuevas
Tema: Los embarazos no deseados en
adolescentes
Nombre:
Blanca Esthela Padilla Benavides
Matricula:
F3488
Grupo:
4to tetramestre
San Nicolás de los Garza Nuevo León, a 29 de noviembre de 2013
Índice
Antecedentes..................................................................
.......... 3
Planteamiento del problema......................................................4
Objetivo.....................................................................................4
Preguntas..................................................................................4
Justificación..............................................................................5
Conveniencia.............................................................................5
Relevancia.................................................................................5
Viabilidad.................................................................................6
Evaluación................................................................................6
Marco
teórico...........................................................................7
Definiciones.............................................................................8
Referencias...............................................................................9
Anexos.....................................................................................10
Tema:
Los embarazos no deseados en adolecentes, en
el grupo de 3 “D” de la secundaria #76
Carlos Álvarez García durante el ciclo escolar Agosto- Diciembre de 2010
- Antecedentes
Secretaría de Salud (2002) menciona que:
El embarazo durante la adolescencia es
considerado por la OMS como un embarazo de riesgo, debido a las repercusiones
que tiene sobre la salud de la madre y el producto, además de las secuelas
psicosociales, particularmente sobre el proyecto de vida de los/las jóvenes
Secretaría
de educación pública (2012) menciona que:
En
épocas anteriores, los hijos vivían en familia con un rol claramente
determinado por su sexo: el varón sería el sustituto del padre y la mujer ayudaría
en las tareas domésticas. Cuando dejaban de ser niños, se les consideraba
adultos y desempeñaban el papel que tenían asignado.
Hoy en día ese concepto ha cambiado
pues ahora, ambos padres de familia trabajan y no le prestan la misma
atención a los hijos, el tiempo que no pasan con ellos pretenden compensarlo
comprándoles artículos que no les son de gran utilidad o no son indispensables,
también sucede que como llegan del trabajo cansados no están al pendiente de
las actividades que hacen sus hijos en la escuela o no saben cual es su
comportamiento dentro o fuera de la casa; de igual forma pretenden que los
docentes les brinden la información sobre temas que también es necesario que
los padres se involucren como la educación sexual, ya que es un tema amplio y
muchos padres de familia evaden esos temas con sus hijos, y fuera de crear un
ambiente de confianza y orientar a los hijos, hacen que ellos tengan miedo de
preguntar por no ser reprimidos y esto lleva a que solo la orientación que
tengan sea de los mismos amigos. Los jóvenes ya no tienen la misma atención que
antes y esto lleva a que no tengan bien definidos cuáles son sus metas a corto
o largo plazo.
En investigación realizada se menciona que:
En la segunda mitad del siglo XX
aparecieron y desarrollaron los métodos anticonceptivos modernos, que son muy
eficaces y seguros. Sin embargo, en la práctica, existen mujeres que no desean
reproducirse pero siguen expuestas al “riesgo” de quedar embarazadas, por estar
en edad reproductiva y llevar una vida sexual activa sin usar ningún método
anticonceptivo o porque utilizan métodos “tradicionales” como el ritmo o el
coito interrupto, de escasa eficacia para evitar el embarazo.
Secretaría de educación pública (2012)
menciona que:
La adolescencia en las
sociedades urbanas es un periodo que se caracteriza por su larga duración, su
indeterminación, por la fuerte carga de conflicto y por la sincronía entre la
madurez sexual y psicosocial. Biológicamente el/la adolescente es prácticamente
un adulto, tiene la capacidad para reproducirse y puede pensar en términos de
adulto, sin embargo, socialmente no es niño (a) pero tampoco tiene un lugar en
el mundo de los adultos, y pasará un largo tiempo antes de que se le permita
insertarse en la vida productiva y ser autosuficiente.
En ocasiones cuando llega a ocurrir un embarazo fuera del matrimonio,
por temor al rechazo de la sociedad o
vergüenza la primera reacción tal vez sea deshacerse del producto; pero cuando
una adolecente pasa por esa situación no tiene la confianza para informarse con
algún experto sobre los riesgos que puede tener su salud al tratarse en
cualquier clínica, en ocasiones solo las amistades son las que se enteran de lo
que pretende hacer y eso resulta perjudicial para la salud de la adolecente.
Ana Langer (2002) publicó acerca del
aborto que:
Cuando se acompaña de sentimientos de culpa y
se lleva a cabo en condiciones traumáticas, el aborto inducido también tiene
consecuencias psicológicas como depresión, ansiedad y miedo. No obstante, es
importante señalar que la continuación de un embarazo no deseado y la
experiencia de ser madre contra voluntad también suele tener consecuencias
emocionales graves.
Ana Langer (2002) mencionó que:
El embarazo también tiene
consecuencias sobre las oportunidades de desarrollo de las jóvenes. Así, se ha
observado repetidamente que las adolecentes embarazadas abandonan la escuela
con mayor frecuencia que el resto, tienen mayor probabilidad de ser madres
solteras o solas, van a tener un número mayor de hijos al final de su vida
reproductiva y sus oportunidades de alcanzar un trabajo remunerado son menores.
Si se llegara a crear un programa o talleres donde den testimonios
personas que han pasado por ese tipo de situación, tal vez los adolecentes piensen
dos veces sus acciones; pues tendrían en
mente que es lo que les conviene para lograr sus objetivos, a corto o largo
plazo.
- Planteamiento
del problema
2.1 Objetivo.
Informar en la secundaria #76 Carlos
Alvarez García, los diferentes tipos de métodos anticonceptivos y las
consecuencias que trae un embarazo no planeado.
Cuestionar lo que opinan de estas
situaciones y conocer sus objetivos a largo plazo.
2.2 Preguntas.
¿Cuál es la primer causa de que ocurran
embarazos en adolescentes?
¿Cuál sería la primera reacción que
quisieran tienen los jóvenes al tomar esa noticia?
¿De qué modo afecta a la sociedad que existan
mayores embarazos en adolescentes?
¿Cuáles son las primeras consecuencias en
la salud para las adolescentes al tener que pasar por un embarazo no deseado?
¿Qué problemas de salud puede tener el
bebé que nazca de una madre que es adolescente?
¿Cuál debería ser el apoyo de los padres
de los adolescentes para con sus hijos?
¿De qué modo podrían reflexionar los
adolescentes para evitar estos casos?
¿En que ayudaría que los jóvenes
adolescentes tengan que contraer matrimonio?
¿Cuál sería la condición de vida en que
vivieran estos adolescentes?
¿Cuál sería el impacto en la sociedad si
se propone que desde primaria se impartan clases de métodos anticonceptivos?
2.3 Justificación.
2.3.1 Conveniencia.
· ¿Para qué sirve la
investigación?
La idea principal de la investigación es poder detectar la causa
principal por la que cada vez existen más casos donde jóvenes de menos de 18
años se embarazan sin tener lo planeado, además para proponer en la escuela
talleres o pláticas de reflexión donde se pueda concientizar a los alumnos
sobre las consecuencias que implica una maternidad a tan temprana edad.
· ¿Qué tan conveniente es la
investigación?
El índice de crecimiento de los alumnos que abandonan los estudios por
tener que trabajar para hacerse responsables del sustento de una familia está a
la alza, es necesario que los alumnos de secundaria conozcan las consecuencias
que puede llevar el tener una responsabilidad de ese grado; pues si se imparten
actividades donde ellos se responsabilicen de cuidar un bebé robot o un huevo y
se les informe sobre los diferentes métodos anticonceptivos, puedan ser más
sensatos y tengan mayores deseos de cumplir sus objetivos antes de tener una
responsabilidad así.
2.3.2
Relevancia
· ¿Cuál es la trascendencia para
la sociedad?
Los jóvenes principalmente son los que sufren cambios drásticos en su
manera de vivir, pues la mayoría son estudiantes, no perciben ingresos, no
ayudan completamente en las labores del hogar, no tienen idea de los costos de
alimentos o servicios públicos y si llegaran a tener que vivir una experiencia
de ese tipo tendrían que pasar por consecuencias como: suspender sus estudios,
obtener un trabajo informal, un sueldo poso remunerado, gastos de manutención,
problemas de salud durante y después del embarazo, matrimonio forzado, y en
esto último con el tiempo, se convertiría en un divorcio; y el bebé que tendría
a sus padres separados puede tener problemas de salud o con problemas de
conducta por falta de atención; de igual manera económicamente afectaría a los
padres de los jóvenes que pasan por esa situación.
· ¿Quiénes se beneficiarán con
los resultados de la investigación?
Está enfocada a los jóvenes principalmente, pues se busca que creen
conciencia de lo que es su vida ahora y después de tener un hijo a temprana
edad, también tendrán mayores deseos de cumplir sus metas y objetivos
personales, de igual forma los jóvenes que tengan vida sexual activa utilizarán
métodos anticonceptivos o pensarán en las consecuencias antes de tener
relaciones sexuales por primera vez; así mismo obtendrán un resultado
satisfactorio los padres de familia, pues si conocen los resultados de
encuestas notarán que es necesario que ellos aporten pláticas de prevención a
sus hijos y estarán al pendiente de las actividades que realizan fuera de casa.
2.4 Viabilidad
· No se necesitaron gastos de
traslado, ni para la realización de encuestas durante la investigación.
2.5 Evaluación
- Marco
teórico
Causa principal por la que ocurren los
embarazos en adolescentes
La falta de información y de confianza para hablar del tema de la
sexualidad con los padres es la primer causa por la que existen los embarazos
no deseados, se ha confirmado de que la falta de atención de los padres o el
exceso de protección para con los hijos hace que éstos no vean a sus padres
como amigos si no, como alguien que les quiere perjudicar.
Los embarazos no deseados generan nueva
sociedad.
Cuando una adolescente pasa por un embarazo no deseado su primera
reacción es negativa y eso afecta el producto sobre todo si no tiene el apoyo
completo de una pareja, eso perjudica en el rendimiento escolar del niño y muy
probablemente viva una situación similar a la de los padres cuando llegue a la
vida adulta; los valores pueden ayudar a mejorar la calidad de vida de ambos.
Consecuencias de salud por un embarazo a
temprana edad.
Las jóvenes tienen mayores posibilidades de tener un parto prematuro, de
sufrir anemias, presión arterial alta y tienen
mayor riesgo de perder la vida durante el parto, más aún si los hábitos
que llevaban antes de embarazarse los siguen teniendo como fumar o consumir
bebidas alcohólicas; así como también para los bebés que nacen prematuros corren
mayores riesgos de nacer con incapacidades permanentes, bajo peso o morir.
Sugerencias para los jóvenes, maestros y
padres de familia, para evitar los embarazos no deseados.
Mayor atención por parte de los padres de familia para con sus hijos, sin
reprocharle las amistades ganando la confianza de ellos; así como tener
comunicación abierta con sus hijos acerca de temas de sexualidad.
Comunicación entre padres de familia y maestros para que en conjunto
tengan la retroalimentación y puedan apoyar a algún alumno en caso de detectar
necesidad de atención por parte del alumno.
Impartición de talleres, clases y actividades en las escuelas para que
los alumnos se concienticen de lo que tienen que cambiar al pasar por una
situación así.
El matrimonio en adolescentes.
La ventaja de que se obligue a los jóvenes a contraer matrimonio por
pasar una situación de un embarazo precoz, es que ellos madurarán pronto, serán
más responsables y pues al pasar por las diferentes etapas del embarazo y
convivencia a diaria con la pareja, entenderán el papel de padre de familia que
no es fácil pues tendrán la responsabilidad de educar a sus hijos.
Las condiciones de vida de los
adolescentes que pasan por un embarazo a temprana edad.
La manutención de un hogar con un sueldo no es suficiente, pues hoy en
día los productos de la canasta básica son costosos y si solo se cuenta con un
sueldo es difícil cubrirlos en su mayoría. Cuando los adolescentes tienen que
vivir una situación de un embarazo a temprana edad, tienen que trabajar y en la
mayoría de las ocasiones por falta de experiencia laboral el sueldo es muy
bajo, si llegaran a trabajar los dos al bebé lo tendrían que encargar con un
familiar o pagar una estancia infantil y esto generaría falta de atención y cuidados
para el bebé, que en un futuro lo estaría resintiendo en el grado educativo.
3.1 Definiciones.
El 100% de los encuestados mencionó que
conocen al menos a una persona que ha pasado por un embarazo no deseado siendo
adolescente.
El 90% de los encuestados menciona que no
está de acuerdo en que se les tenga que obligar a los adolescentes en casarse
si no lo desean, pues consideran que se les respete si no están seguros de ese
paso.
Las personas consideran que si se les
obliga a casarse por un embarazo no planeado el matrimonio no será duradero y
terminarán por divorciarse antes de que el niño cumpla 3 años.
En las encuestas realizadas 9 de cada 10
personas consideran que los padres de los adolecentes tienen poca
responsabilidad cuando sus hijos viven una situación así, pues consideran que
es suficiente con la información que se les da en la escuela.
El 70% de las personas encuestadas
consideran que debe ser mucho el apoyo que brinden los padres de familia a sus
hijos al pasar una situación así, pues la unión de la familia es un ambiente
agradable en el que tiene que vivir un bebé que llega a la vida.
La gente considera que se debe apoyar
moralmente a los adolescentes en esa situación, pero en ningún momento los
padres de los jóvenes en cuestión deben cuidar a los nietos por permitir que
sus hijos salgan a divertirse, aún y cuando sigan siendo jóvenes.
Por lo contrario el 80% de los
encuestados consideran que los padres de los jóvenes deben cuidar a los nietos
solo si los jóvenes reanudan sus estudios o comienzan a laborar.
4. Referencias.
Langer, Ana, El embarazo no deseado: impacto sobre la salud y la sociedad en América
Latina y el Caribe, 2002, http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v11n3/9402.pdf
[Consulta: jueves, 21 de Noviembre de 2013]
http://mexicosocial.org/index.php/mexico-social-en-excelsior/item/260-embarazo-adolescente-fen%C3%B3meno-expansivo.html
[Consulta: jueves, 21 de noviembre de 2013]
http://www.nacersano.org/centro/9388_9919.asp
[Consulta: jueves, 28 de noviembre de 2013]
http://www.cimacnoticias.com.mx/node/51290
[Consulta: jueves, 28 de noviembre de 2013]
Secretaría de Salud, (2002). Prevención del embarazo no planeado en los
adolescentes. México: Secretaría de Salud.
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